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      關于公布陜西優高威安全技術服務有限公司等10家安全生產培訓機構(增項、初報)名單的通知

      各設區市、韓城市應急管理局,各有關單位: 根據《陜西省安全生產培訓管理暫行辦法》《陜西省安全培訓機構報告及退出暫行辦法》(陜應急〔2020〕289號)規定,省應急管理廳于2021年2月8日至2月25日···... [查看詳細]

      • 招生信息
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      關于公布陜西優高威安全技術服務有限公司等10家安全生產培訓機構(增項、初報)名單的通知

      各設區市、韓城市應急管理局,各有關單位: 根據《陜西省安全生產培訓管理暫行辦法》《陜西省安全培訓機構··· ...

      職業技能培訓政策匯總解讀

      哪些人可以享受免費職業技能提升培訓?答:免費職業技能提升培訓人員包括:貧困家庭子女、貧困勞動力、城鄉··· ...

      中國推行職業技能等級制度 壯大技能人才隊伍

      日前,召開常務會議,研究決定分步取消技能人員水平評價類職業資格,推行社會化職業技能等級認定。國新辦2··· ...

      如何確認勞動關系?

      (一)從事用人單位安排的有報酬的勞動《勞動法》上的勞動關系,是指用人單位向勞動者給付勞動報酬,而由勞動者提供職業性的勞動··· ...

      怎么區分勞動關系與勞務關系?

      1、主體資格不同依據《勞動合同法》第二條規定,勞動關系的雙方主體具有特定性的,即一方是用人單位,另一方必然是勞動者。勞動··· ...

      職業健康、安全、環境和工作條件管理政策

      我們秉承在健康、安全、環保與工作條件方面的理念:健康生活、安全環境、美好未來,追求成為具有社會責任感的企業員工。我們的價··· ...

      關于公布陜西優高威安全技術服務有限公司等10家安全生產培訓機構名單的通知

      各設區市、韓城市應急管理局,各有關單位: 根據《陜西省安全生產培訓管理暫行辦法》《陜西省安全培訓機構報告及退出暫行辦法》··· ...

      陜西省市場監督管理局 關于公布特種設備作業人員考試機構的通知

      延安市市場監督管理局:根據《陜西省市場監督管理局關于進一步加強特種設備作業人員(含焊工)和檢驗檢測人員考核管理工作的實施··· ...

      關于制藥行業會產生的職業危害

      制藥過程可分為原料藥生產和制劑生產兩大步驟。原料藥生產過程用到的原輔材料眾多,原料、中間體、溶劑多是易燃、易爆、有毒有害··· ...

      職業健康檢查管理辦法

      (2015年3月26日原國家衛生和計劃生育委員會令第5號公布,根據2019年2月28日《國家衛生健康委關于修改〈職業健康··· ...

      安全評價檢測檢驗機構管理辦法

      第一章總則第一條為了加強安全評價機構、安全生產檢測檢驗機構(以下統稱安全評價檢測檢驗機構)的管理,規范安全評價、安全生產··· ...

      《建筑施工特種作業人員管理規定》

      建筑施工特種作業人員管理規定第 一 章 總 則第 一 條 為加強對建筑施工特種作業人員的管理,防止和減少生產安全事故,根··· ...

      六大教學特色,鑄就行業領導品質

      引導人生戰略規劃發展布局,致力于職業技能教育、培訓和測評的完善機構

      黨建工作

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      建機制 搭平臺 聚合力 激活小···

      建機制,暢通基層治理“微循環”以推進寶塔區網格化管理信息平臺建設為契機,統籌社區網格員、下沉干部等工作力量,扎實開展“敲···...

      學校風采

      更多
      提升自身技能 -- 選對機構很重要

      ------由經批準的正規職業技能培訓機構------

      • 專業性

        職業技能教育是專注培養某一職業領域先進人才的教育。不論是初等、中等還是高等職業教育,都是培養一線的技術人員、管理人員、技術工人、新型農民以及其他勞動者,與一線職業的對口性很強,偏重理論的應用、實踐技能和實際工作能力的培養。

      • 實用性

        強調實際訓練,突出技能、技術教育,為經濟社會發展培養一線應用型人才。教學與實踐緊密結合,教學方案和實訓基地相互結合,大力加強實踐能力的培養。

      • 開放性

        在教育對象、教學時間等各方面靈 活性強,實施彈性教育。強調在專 業設置、課程編制和教育管理等方面靈活多樣。

      • 生產性

        實踐教學與具體生產、生活有很高的擬合度,給學生以良好的訓練,甚至強調使學生進入工作世界,頂崗實習,經受實踐鍛煉,以便更好地為生產服務。能夠比較明顯地突出新知識、新技術及新工藝。

      • 時代性

        關注時代變化,體現現代性,及時反映現代教育的發展潮流和趨勢。及時在培養目標、課程開發及專 業設置等方面能夠及時關注生產技術、生產工藝等的更新發展。

      • 合作性

        本機構與就業、產業部門關系密切。是“教育與生產勞動相結合”的具體體現。無論是培養目標的設計、教學計劃的制訂,還是教學內容的改進及實踐基地的建設等方面,都得到了就業、產業部門的參與和支持。

      職業技能教育咨詢熱線:0911-2895555

      交談點擊這里

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